跨专业双创实践

学校深化课赛融合，开设《跨专业双创实践》课程解决什么问题？

课赛分离现象明显，以赛促教、以赛促学、以赛促创效果不突出……课赛融合以跨专业创新创业实践课程的方式进行，具有课赛融合、专创融合、开放交叉、团队学习、产教融合等特色，需要在跨专业的实践教学环节重点加强……赛即是课，课即是赛，实现以赛促教、以赛促学、以赛促创。

现有的人才培养模式下，跨界创新人才稀缺……全校范围选课，跨专业组建创新创业项目团队，激发创意、赋能创新，培养学生的创新思维、创业精神、领导力、创造力、行动力、国际视野和团队协作能力……培养一批敢闯会创的跨界创新人才。

课赛融合创新工具短缺，教师指导项目经验不足……掌握出彩云平台的创新工具，以课赛融合的方式进行比赛，从培训、诊断、提升三个维度，系统化打磨项目，并在最后面对评委和公众进行方案展示…….提升教师的项目辅导水平。

缺乏跨专业双创实践的项目化课程……从大赛切入，实现专创融合与课赛融合的内涵建设，建设学校的特色品牌、课程体系、师资队伍、运营能力……助力学校持续领跑创新创业教育。

为什么选择人人出彩研发的《跨专业双创实践》课程？

1.北京人人出彩科技有限公司（以下简称人人出彩）专注培育创新人才和创新企业，为院校提供一流的课赛融合的方案设计、课程开发、技术研发和驻校服务。

2.人人出彩和清华大学按照SDG开放创新马拉松挑战赛的赛事流程定制开发的《跨专业双创实践》课程。SDG开放创新马拉松挑战赛由联合国训练研究所UNITAR发起，围绕可持续发展的17个目标，以大规模开放创新赛事活动的方式组织。在中国成立了二十国集团(G20)创业研究中心为主任单位、人人出彩为常务副主任单位的SDG开放创新马拉松挑战赛中国区执委会（简称：组委会）

3.人人出彩作为SDG开放创新马拉松挑战赛中国区执委会常务副主任，全权负责SDG开放创新马拉松挑战赛在中国的顶层设计、赛项开发、课程开发、出彩云平台开发、讲师培训认证、赛事服务、专家辅导、国际证书颁发等工作。

4.《跨专业双创实践》课程已经在清华大学、南宁职业技术学院等本科和职业院校成功开课。

开设《跨专业双创实践》课程需要学校具体怎么配合？

1.进入人才培养方案：建议以开放创新马拉松赛事方式集中开课，2天1夜16课时1学分，作为跨专业双创实践课程，建议在第四或第五学期开课；也可作为全校创新创业大赛普及支持项目产出，每学期举办一次。

2.系统培养指导教师：学校选拔专业课教师+大赛项目指导教师为课程主讲教师。

1.SDG开放创新马拉松挑战赛赛事运营方案

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26.SDG开放创新马拉松挑战赛决赛场奖项设置

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31.SDG开放创新马拉松挑战赛比赛汇编

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